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评建动态

科技研发部诊断评估总结会议顺利召开

作者:佚名     点击数:     更新时间:2020年06月01日

为总结本科教学工作诊断性评估的成绩与不足,做好下一阶段整改工作安排,2020年6月1日下午14:00,科技研发部在安宁校区综合楼806室,组织召开了诊断评估工作总结会议。会议由校长助理兼科技研发部部长宋爱苹老师主持,科技研发部全体人员参加了此次会议。

宋爱苹助理主持会议

会议首先由校长助理宋爱苹老师通报本次诊断性评估专家组的反馈意见。专家组在肯定学校本科教育和评建工作中取得阶段性成效、扎实推进创新创业教育和应用型示范高校建设成绩的同时,重点指出了本科合格评估的不足与短板。就学校科研工作而言,学校高水平教学成果、教学改革项目立项偏少,各位专家希望我们充分利用好校内研究院(所)的科研平台,充分挖掘返聘教授的资源,加强应用型科研工作和年轻教师应用型科研意识和能力的培养,形成科研反哺教学的互动局面

会议现场(一)

其次,所有参会老师对参与本次诊断性评估中的工作情况进行了汇报与交流,分享了参加专家座谈会和专家走访的收获和感受。在这次诊断评估工作中,科技研发部全体成员在思想上认识到评估工作的紧迫感和责任感,齐心协力地按时完成了所有评估材料,并按照专家的要求及时报送材料。但也不难看出,我们工作中还存在许多不足,如:对评估的认识高度不够、评估材料制作不够精细、研究院的作用尚未充分发挥等。

会议现场(二)

针对以上问题,宋爱苹助理提出了以下六点要求。一是加强对本科合格评估知识的学习,消化吸收评估知识手册的内容,从思想上认识到本科合格评估对云南经济管理学院的重要意义。二是针对专家提出的意见,结合合格评估观测点要求,及时对评估材料进行修改和完善,保证评估材料的正确性、准确性、规范性、完整性。三是不断加强研究院的建设,发挥返聘专家所长,进一步服务应用型本科人才培养。四是加强横向课题的管理,规范课题经费的使用,并做好课题的结题工作。五是按时完成档案材料的归档工作,及时报送档案馆,并注意归档的时效性。六是鼓励学生参与到教师的科研项目中,培养学生的科研意识,提升学生的科研能力。

最后,宋爱苹助理进行了总结发言。她指出大家也要继续发扬团队精神,工作上分工不分家,如果在工作中出现了“缺位”,其他人要及时“补位”,团结协作将各项工作做好。